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2016電子報第十一期-星雲大師親送佛首回歸大陸 兩岸和合共享慈悲

2017 Oct. Mon
十月
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星期一
活動報導─屏東講堂‧雲水書坊


羌園國小 把愛戴起
人間社記者 梅勝傑 佳冬鄉報導】 2017-01-03

圖說小朋友也開始圍著書車借書了。 人間社記者梅勝傑攝
圖說小朋友跟隨雲水書車義工,高興的唱、跳「三好歌」。 人間社記者梅勝傑攝
圖說10位小朋友演奏陶笛,代表向佛光山表達感謝之情。 人間社記者梅勝傑攝
圖說全校小朋友製作了感謝卡,屏東講堂書車輔導妙省法師代表接受。 人間社記者梅勝傑攝
圖說佛光山文教基金會副執行長如玄法師代表接受陳桂蘭校長致贈感謝狀。 人間社記者梅勝傑攝

把已注入滿滿愛的漂亮圍巾戴起來!這是佛光緣美術館台北館義工在一年前開始,每條花五小時編織的「愛的禮物」。1月3日下午,由佛光山文教基金會副執行長如玄法師,與屏東講堂書車承辦人妙省法師帶領義工們,帶著禮物到佳冬鄉羌園國小贈禮。有小朋友當場感動落淚,也讓現場的100多人都動容。儀式進行約40分鐘,贈禮之外,義工們還帶小朋友們唱、跳「三好歌」,10位小朋友也以演奏陶笛表示感謝。


本著永遠從關懷出發辦,將愛戴起來的宗旨,佛光山文教基金會副執行長如玄法師,與屏東講堂書車承辦人妙省法師,隨著書車到校日與眾多的書車義工們一起護送「愛的禮物」,受到校長陳桂蘭,羌園村村長陳品昌,焰溫村村長周萬成與學校家長會會長林志彥及前任會長陳保福的迎接,如玄法師代表接受感謝狀。


陳校長致詞說,雖然學校每年淹水,卻可以知道大家堅毅的心有多麼強,也因此感受到各界的關懷有多麼多,今天接受這份「愛」的活動,希望小朋友們能夠懂得愛惜,讓這愛的圍巾成為同學們的傳家寶,更要把這份受關懷、感恩的心傳出去。


妙省法師代表勉勵小朋友,說了「小沙彌做好事延壽」的故事,說明做好事有善報。問為什麼要教大家「三好歌」?法師表示希望大家不但能記住、還要隨時隨地用在生活中;像在家裡幫媽媽做家事,就是做好事。像小沙彌看到螞蟻有了生命危險去救助,就是存了好心,並做了好事;對人不說難聽的話,就是說好話,三件事常做到,就是三好寶寶。


周政豪、高于珊兩位可愛的小朋友代表接受圍巾,小朋友拆開包裝、戴上圍巾的時刻,校長老師佛光義工們紛紛助小朋友圍圍巾,當場,有小朋友被溫暖激出了眼淚。周政豪並代表發表感言說:「會戴著佛光義工們一針一線織好的愛的圍巾和幸運的感覺,時時行三好!」



 

迎向恆春落山風 書車展翅僑勇國小
佛光山屏東講堂 屏東報導】 2015-12-18

圖說:幼兒園、特教班的還心認真聽故事
圖說:老師、孩子開心地找書、看書
圖說:與三好媽媽互動開心的孩子

圖說:認真閱讀的孩子
圖說:校長李雅容及主任周淑琴的用心與努力,本月完成學校及學生作品,編印成冊出版,書名即為《天搖地動》,並致贈三本提供屏東、潮州書車巡迴時,讓閱讀此書的學生進一步認識恆春,了解遇災時如何應變。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」12月18日自屏東講堂頂著14度冷風,首航國之南境恆春鎮僑勇國小。僑勇國小為1959年八七水災及八一五大地震之後,動用僑資興建的學校,又歷經2006年恆春大地震,可謂挺立在「天搖地動」之中。


學校推動閱讀不遺餘力,並鼓勵孩子寫下面對自然災害如何應變及自己的故事,經校長李雅容及主任周淑琴的用心與努力,本月完成學校及學生作品,編印成冊出版,書名即為《天搖地動》,並致贈三本提供屏東、潮州書車巡迴時,讓閱讀此書的學生進一步認識恆春,了解遇災時如何應變。此書是師生的心血,更是一份對家鄉的認同與付出。


雲水書坊於僑勇國小首航,看到偏鄉孩子的純樸與認真,也看到學校為孩子未來的努力與付出,儘管落山風強勁,仍期待下次為挺立於天搖地動中的僑勇國小振翅展翼。


 


屏東「藝童找樂子」 雲水書車提供閱讀之樂
人間社記者 梅勝傑 屏東報導】 2015-08-02

屏東縣政府文化處邀請佛光山屏東講堂協辦兒童狂歡節,8月1日上午9點雲水書車前往藝術館戶外廣場,讓參加「藝童找樂子」活動的家長、學童享受閱讀樂趣,本月份每周六都有書香盛宴。


受邀社團還有台灣兒童教育發展促進協會等共8個文化、藝術團體,當日文化處長吳錦發在「群童亂舞PK賽」現場觀賞師生的創意。


吳處長表示,參加PK的隊伍很多,採預繳錄影片初階篩選,入選隊伍才能參予PK賽;雖說是亂舞,只是要求不拘泥於傳統的刻板形式,由師生自由發揮想像力,舞出自己的風格與舞姿,也能看出老師用心的設計、學生經過相當的練習。這次活動考慮擴大到國、高中生,暑假孩子沒去處,藉此讓他們遠離電玩、LINE,無形中家長增加陪伴、關心孩子的時間,目的就是要給孩子健康、快樂。


活動承辦人朱淑惠表示,活動已舉辦過3次,稱為「兒童藝術節」,今年改稱「屏東兒童狂歡節」,每年都有特定主題。


參與團體多元,有劇團、故事學會、街頭藝人、環保議題等不同的發表,活動範圍不限於藝術館,也擴及至青島街的將軍之屋,給屏東孩童一個有書香、陽光、健康、多元的快樂暑假。

 


荔枝傳愛 關懷屏東偏鄉學校
【佛光山
屏東講堂   劉文治 屏東報導】 2015-06-06

圖說:勝利國小孩童虔心浴佛
圖說:牡丹國小校長楊瑞麟代表學校接受玉荷包。 圖/牡丹國小提供
圖說:羌園國小校長李榮哲與泳訓後學生代表接受與合影。 圖/羌園國小提供
圖說:大新國小校長林政昌與二年級學生代表接受合影。 圖/大新國小提供
圖說:石門國小謝校長與孩子開心接受玉荷包。 圖/石門國小提供

荔枝成熟了!高雄大樹的玉荷包因鮮甜、飽滿,頗具盛名,6月1日至3日隨著佛光山「雲水書坊─行動圖書館」駛入屏東霧台、高樹、牡丹等偏鄉9所小學,總共送了240公斤荔枝與師生分享,師生開心享受佛光山法師與義工送來的鮮美水果。


星雲大師為照顧果農,2012年起,每年玉荷包成熟時,都舉辦國際水果節,幫果農銷售好吃的玉荷包。屏東講堂配合雲水書坊到偏遠學校的行程,贈送48箱玉荷包到學校,讓師生也享受甜美的滋味。


妙省法師率同屏東講堂幹部,隨著雲水書坊深入地勢最高的霧台鄉霧台國小、最北的高樹鄉新豐國小、最南的牡丹鄉石門、牡丹國小,以及低窪的佳冬鄉大新、羌園國小等,學生開心歡迎,並表演歌舞致謝。


霧台國小校長陳惠美感謝佛光山關心偏鄉孩子的閱讀需求,不懼山路遙遠、學生少,依然將書香送到學校,提供孩子學習與增進自我的機會。新豐國小校長李忠屏說,孩子透過閱讀訓練,今年參加學習成就評量勇奪高樹鄉第一,展現成果。


「學生基本能力測驗從全國倒數第五名,今年得到屏南地區第一。」牡丹國小校長楊瑞麟感謝書車的到來,讓學生的學習向前跨出一大步,且成效顯著。而羌園國小校長李榮哲帶領剛參加游泳訓練的孩子接受玉荷包,並感謝雲水書坊已成為學校生活的一部份。萬隆國小校長林進生更召集全校師生,感謝佛光山的慈悲與關心,他強調雲水書車的到來,是孩子最期盼的日子。


書香味.荔枝情,代表星雲大師慈悲心,也是對偏鄉孩子閱讀的關心,期許孩子透過雲水書坊行動圖書館,養成閱讀習慣,學習三好、四給、五和的精神,改變孩子的未來。


 

勝利國小歡喜閱讀 虔心浴佛
佛光山屏東講堂 屏東報導】 2015-05-08

圖說:勝利國小孩童虔心浴佛
圖說:勝利國小孩童等候借書的情境

圖說:勝利國小孩童開心閱讀
圖說:勝利國小孩童歡喜借書

佛光山「雲水書坊-行動圖書館」於5月6日上午9時,由屏東講堂海鷗叔叔任于斌督導駕駛下,前往屏東勝利國小展開閱讀之旅,此次行程恰在母親節也是佛誕節前的日子,國際佛光會中華總會屏東第二分會特配合書車行程一併前往學校舉辦浴佛活動,在詹麗足校長率學校師生的歡迎中,開始本日歡喜閱讀、虔心浴佛活動。


活動過程中,只見孩童開心的在悉達多太子座前恭敬合掌、問訊、浴佛,口中誦念:願說好話、願做好事、願存好心,表達心中對佛祖的恭敬,也藉由浴佛活動,祝禱父母親身體健康,自己學業進步。就在浴佛之後,每個人更開心的到書車找自己喜歡的書,不時向海鷗叔叔任督導發問、在桌前等著借書,再坐在車旁細細品味書香芬芳;詹校長更親自來到車旁浴佛、關心孩子閱讀情景,讓孩子體認藉由浴佛祈福,不僅可以認識佛誕的典故,感念佛陀的慈悲與護佑,更藉著虔誠浴佛,淨化身心、感恩與惜福,將關懷傳遞到家庭乃至社會各個角落,落實星雲大師「說好話、做好事、存好心」三好的理念。


勝利國小是一所充滿學習閱讀活力的學校,每一次書車到學校,海鷗叔叔都必需要有心裡準備,因為,孩子們的閱讀與借還書,讓海鷗叔叔備感壓力;閱讀是歡喜的,今天結合浴佛活動,讓孩子心中更充滿了法喜與開心。


 

關懷偏鄉 教育部屏東聯絡處愛心贈書
【佛光山屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2015-04-21


圖說:教育部屏東聯絡處由督導林丁恩上校(後排左2)、副督導戴展得上校(左1)與妙省法師及人間大學屏東分校主任倪乙琇(右1)、屏東教師分會周素昭督導(右2)了解書車,並合影留念。 人間社記者梅勝傑攝
圖說:林丁恩上校(中)規劃,屏東縣各高中職教官捐贈家中優良兒童圖書儀式,接受妙省法師代表贈與感謝狀 人間社記者王惠蓮攝

閱讀是帶領孩子邁向世界的窗口,更是站在巨人的肩膀看世界。教育部屏東聯絡處因有感於佛光山「雲水書坊─行動圖書館」不辭舟車勞頓,只為了提供偏鄉孩子豐富的學習資源,因此在督導林丁恩規劃下,發動所屬屏東縣各高中職教官捐贈家中優良兒童圖書,經篩選後,共計約240冊圖書贈予佛光山「雲水書坊─行動圖書館」屏東書車運用。

贈書活動4月16日於屏東講堂舉行,由教育部屏東聯絡處督導林丁恩上校、副督導戴展得上校率隊參與,妙省法師及人間大學屏東分校主任倪乙琇、屏東教師分會督導周素昭等人代表受贈,並由妙省法師回贈該部感謝狀,以示謝忱。

此次贈書活動過程,讓教育部聯絡處更進一步瞭解雲水書坊為偏鄉學童提供閱讀資源的努力,也體認圖書不足之處,林督導表示,此次贈書為首部曲,後續將協助與擴大募書來源,以協助雲水書坊推動閱讀,為閱讀教育盡一份心力。



 
海鷗振翅 撫慰孩童心靈
【佛光山文教基金會 劉文治 大樹報導】 2014-12-28


圖說:書車義工現場為小朋友戲劇表演、說故事與導讀。佛光山文教基金會攝
霧台國小小朋友互相分享所讀到的書。
:全體師生和書車義工們歡喜合照留念。

12月27日,佛光山文教基金會副執行如玄法師帶領,佛光山「雲水書坊-行動圖書館」前往屏東縣最高學府-屏東縣立霧台國小,校長陳惠美女士率全校師生歡迎下,書車展開了鷗翼,開始本校的閱讀首航。


霧台鄉屬於魯凱族部落,魯凱族的「霧台」是指許多村社聚集成「大社」之意,霧台國小就位於屏東縣井步山、海拔1000公尺的霧台鄉神木村,全校學生一至六年級計24位,幼兒園16位,合計40位,是一所小而美的學校。


這次閱讀活動是國家圖書館於佛光山2014國際書展活動中提出申請,由佛光山文教基金會執行長如常法師協助與安排,為能讓學校瞭解書車推動閱讀目的,及珍惜閱讀機緣,屏東講堂安排四位三好媽媽為孩子們演出「紙袋公主」繪本故事,故事中有公主、王子、火龍,內容活潑、有趣,只見孩子在冷風中,不時揮舞著雙手,呼出開心的笑聲,現場充滿了溫暖、充滿了歡樂。表演結束,三好媽媽周素昭督導還運用故事內容,讓孩子知道讀書是多麼幸福的事,閱讀是如何讓人歡喜,啟發孩子如何聽講、閱讀,從故事中學習到人生應有的態度與做法。


閱讀時間總是不夠,在山區,又到了活動必須結束的時刻,而雲霧已漸漸壟照整個井步山山頭,海鷗叔叔整理好書車,緩緩駛離校園,期待下次展翅。

 

傾聽孩子心聲的海鷗叔叔-黎光仁
【文:黎光仁 圖:屏東講堂

圖說:屏東講堂海鷗叔叔黎光仁

這一年來走過屏東好幾所偏遠小學,從北到南相距120公里,好幾所學校不超過五十位學生,多一點也不過七十位。每到學校,孩子就會到我身邊講他這些日子看書的情形、哥哥姐姐搶看他的書等等,我都會與孩子一起討論;而到青葉國小,見到四年級一位發育障礙、卻又喜歡念書的孩子閱讀的情形讓我感動。他會找我念一本繪本後,就複製我所說的再敘述一遍,儘管表達不很完整,但看見他很努力的講完,不由得給他一個讚,喜形於色的表情,讓我一天的行程,充滿開心與歡樂。

 

雲水書坊全國成果發表暨講習會 共同成就書香社會
【 人間社記者 林澄杉 大樹報導】 2014-11-08

圖說:海鷗叔叔/阿姨經驗分享--(左起)佛光山文教基金會海鷗叔叔伍復興、極樂寺海鷗叔叔林燦堂、旗山禪淨中心海鷗阿姨羅盈寬、大明寺海鷗叔叔傅錦榮、草屯禪淨中心林瑞堯
圖說:海鷗叔叔經驗分享--(左起)蘭陽別院海鷗叔叔黃頌原、圓福寺海鷗叔叔陳福祿、員林講堂海鷗叔叔蔡文榕、屏東講堂海鷗叔叔黎光仁、桃園講堂海鷗叔叔黃新德。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」2014年全國成果發表暨講習會,11月6至8日連續3天在佛光山舉行,300多位義工參加,除表揚資深海鷗叔叔,並對書車服務營運成果逐一檢視分享,課程緊湊多元,涵蓋服務態度、生命價值觀、自律與展望、禪心與奉獻。


雲水書坊「全國成果發表暨講習會」與「高雄2014國際書展暨全民閱讀‧蔬食博覽會」活動相結合,期人人好讀、好食、好健康,透過心理的淨化、習慣的養成、智慧的提昇到蔬食健康的維護,讓人活得有智慧、有尊嚴、有內涵、有目標,享受身心靈的淨化洗禮。


極樂寺等9個單位的海鷗叔叔,分享歷年來服務心得。蘭陽別院黃頌源說:「蘭陽別院雲水書坊是宜蘭中小學第102所圖書館,以戶外閱讀方式,破除圖書館建築的藩籬,主動接近民眾,拓展服務範圍,落實佛光人三好及四給的精神。」


台南善化慧慈寺鄭士林,2年多來到各校服務,感覺學生變化很多,多數已養成喜愛閱讀的好習慣,同時藉義工的發心服務,讓他們在身教中潛移默化。


生命價值的實現,在於發心布施、懂得持戒、勤勞精進、修習禪定、具足智慧,化身千手千眼觀音。桃園講堂書車義工蔡惠如說,台東雲水書坊讓台東典獄長及相關人員,藉精神食糧、文化刺激,認識三好、行三好,最為難得。

 

書香味荔枝情 送愛心到偏鄉
【屏東講堂 劉文治 屏東報導】2014-06-08


圖說石門國小校長謝郁如,召集全校師生歡呼,邀請妙瑋法師代表接受感謝狀、法師致詞勉勵小朋友多閱讀,豐富知識、累積能力、將來成為有用的人。
圖說:國際佛光會中華總會屏東區督導委員會黃翠霞副督導長代表致贈荔枝,由昌隆國小羅世杰校長接受。
圖說:賽嘉國小潘政義主任率學校直笛隊學生代表接受荔枝。

星雲大師為照顧果農,平衡產品價格,佛光山三年前開始,每年於玉荷包成熟時,都舉辦國際水果節,屏東講堂常住追隨大師的腳步,每年配合佛光山「雲水書坊-行動圖書館」到校行程,造福偏鄉學校的師生,今年也特別送鮮甜的玉荷包到校。


5月29日開始,妙瑋法師、佛光會中華總會南區委員張桂錚、屏東區黃美麗督導長、黃翠霞副督導長、張素秋督導和第三分會會長徐明月,分別由雲水書車承辦人劉文治陪同,迄6月5日止共走訪了六所學校,遠至兩小時車程的牡丹鄉牡丹、石門國小、稍近的新埤鄉萬隆國小、山地門鄉賽嘉國小、枋山鄉枋寮高中正成分校、佳冬鄉昌隆國小,分送荔枝並接受學校對雲水書車的感謝狀、或表演歡迎等;藉此也欣賞了各校的美景與了解些許各校之特色。


5月31日石門國小校長謝郁如,召集全校師生歡呼,邀請妙瑋法師代表接受感謝狀、法師致詞勉勵小朋友多閱讀,豐富知識、累積能力、將來成為有用的人。


萬隆國小林炫作主任代表接受荔枝,書車到學校還不滿一年,因為去年三校聯合在佛光緣屏東館展出的因緣知道書車服務偏遠學校後,林進生校長的希望,書車始進入萬隆校園;在5月29日屏東區第三分會徐明月會長代表又送新鮮的荔枝到學校。


當天也送荔枝到了賽嘉國小,學校召集曾三度得獎的直笛隊表演一曲「望春風」以表歡迎,潘政義主任說多年來,感謝有雲水書車來校,低、中年級的時間充裕,期盼書車意願特別高,他感覺幫助學童們養成了閱讀的習慣,這點意義非常重大。


正成分校,是一所有校地兩甲、三個年級,26位學生的國中部學校,陳冠良主任代表接受荔枝;並簡介學校說,注重品格與態度的教育,曾經受星雲大師的影響,不是三好校園卻在學校做了一顆「三好樹」,用活動的樹葉幫學生紀錄善行、好事掛上,鼓勵同學做到三好,可惜被颱風吹毀,準備重做一顆。正成還聘請具專業的蔡韋芳老師指導,收集國內外各式種子,同學們透過向樹學習的重點教學過程,認識了許多植物、大自然、及觸類旁通生活中的萬事萬物!


書香味荔枝情,代表的是星雲大師對偏鄉孩子閱讀的關心,期許孩子們透過「雲水書坊」,養成閱讀的習慣,學習到三好、四給、五和的精神,改變自己的未來。





圖說:萬隆國小林炫作主任(右1)代表接受荔枝。 圖說:牡丹國小楊瑞麟校長接受屏東講堂妙瑋法師與佛光會中華總會南區委員張桂錚致贈的荔枝。 圖說:正成分校陳冠良主任代表接受國際佛光會中華總會屏東區督導委員會張素秋督導、海鷗叔叔黎光仁師兄致贈的荔枝。

 
 探勘雲霧間的部落—MaKuDu德文的生態閱讀
【屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2014-04-16

圖說咖啡花
圖說體驗去咖啡皮搗杵
圖說:體驗炒咖啡

佛光山「雲水書坊-行動圖書館」,於4月12日由屏東講堂法師率領海鷗叔叔、義工及佛光會屏東第四分會會員計28人,探訪屏東三地門鄉德文村,瞭解原民生活及探索原民文化,體驗原民生活、生態、生命「三生」意義,以行萬里、讀萬卷,閱讀生態。


德文村係山地經常管制區,完成入山申請即沿台24線轉屏31線,一路蜿蜒山路來到德文村,石板屋、傳統雕刻、百步蛇圖騰等山地文化豐富這地區內涵。「德文」原民稱為「KuDu」,意思是不毛之地,但因地理位置特殊,復因居民生活需要,開始植樹或移林,才有現在景緻。由於族群自我認知,要族人對天地要尊敬、對族人要誠信的要求下,「德文」村名稱由「KuDu」變成「MaKuDu」,意思就是「誠信」。


德文村4個聚落,有3個是排灣族,一個是魯凱族,部族差異漸漸變少。走訪山林體認「護生」,原民生活物資均來自大自然,狩獵成為原民男子必備技能,但不是補捉每一隻動物,也不會每一天都在狩獵,因為生物也要延續,導引的獵人勇士輕吟一首古謠,低沉、渾厚、高昂、悠揚的歌聲,讓我們融入了山林,成為大自然的一份子,讓大家捨不得離開。


回程造訪百年的三地國小德文分校,本校最早是獨立小學,創於民國三年,最盛時期有一百多位學生,一到六屆都是日本人當校長,第一屆矢野校長很照顧原民小朋友,在台灣過世、回日本安葬後,德文居民為他在校園內以天然石頭立碑,刻上「矢野先生」,留下歷史見證。手觸石碑,滿布刻痕,但原民教育歷史永遠傳唱。


探勘部落,閱讀德文自然生態、產業、原民教育,翻讀德文歷史,所聞所見非課堂書本所能傳授;德文分校尚未申請「雲水書坊」駐站,希望不久將來,滿載書香的書車,能如雲水來到這裡,為原民孩子提供一個閱讀機會。

 
「雲水書坊」引發孩子們閱讀說故事
【佛光山屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2014-03-31

圖說幼兒班孩子們專注地聽三好說故事媽媽盧鵬如說故事。
圖說三好說故事媽媽盧鵬如對二年級的學生說故事,孩子開心的互動。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」,於3月21日由屏東講堂海鷗叔叔黎光仁,前往屏東榮華國小展翼,開始這一次的閱讀之旅。由於先前學校對書車提出說故事的活動的申請,這次特由三好說故事媽媽盧鵬如配合行程前往。這次閱讀之旅,已由學校安排幼兒園、二、四、五年級學生分批聽鵬如媽媽說故事,一起玩大胖子、小瘦子的猜拳遊戲與角色扮演。


短短三節課的說故事時間,學生HIGH翻天,笑聲不時穿越走廊、盈繞校園中。尤其四年級的孩子,是學校最不願到圖書館看書、借書的一班。無論老師如何誘導,孩子就是不願看書。但是,鵬如媽媽對四年級孩子說完故事後,通通圍在鵬如媽媽身邊問:「鵬如媽媽,您剛剛說故事的書在那裡?我要借!」待鵬如媽媽說都在車上,孩子哄的一聲,全都跑到車上開始尋寶,尋找鵬如媽媽推介的好書。五年級的學生更對老師說:「老師,下節課可不可以繼續看書?」三好說故事媽媽的活動,激發起孩子看書的動力與歡喜。


學校承辦人林碧娟老師在書車到校服務期間,只要有孩子在場,都會陪同在側。看到孩子聽故事的情景與閱讀的情形,希望海鷗叔叔黎光仁和三好說故事媽媽,每次到校行程都可以安排說故事活動。


「雲水書坊」是每位學生的歡樂的泉源,藉遺說故事引發孩子對閱讀的行趣。「雲水書坊」成為學校推動閱讀的好幫手,是滿載閱讀歡樂的專車。

 
雲水書坊 把智慧傳出去
【佛光山屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2014-03-31

圖說崁頂國小小朋友們開心在書車找書。
圖說老師為小朋友解說書中意涵。
圖說:五年級的學生開心地對鏡頭比出閱讀的歡喜。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」,於3月21日由屏東講堂海鷗叔叔陳振南駕駛書車與隨車義工劉文治,在冷風中展翅飛往屏東崁頂國小,展開了此次閱讀活動。由於下週是學校段考時間,老師大都忙於上課與加強複習,孩子只得利用下課時間歸還所借的書。崁頂國小校長賴秀騰還不時對海鷗叔叔致歉,並感謝書車能來到偏鄉的崁頂國小,帶給學生一個良好的讀書環境。


崁頂國小雖地處偏鄉,但對孩子閱讀習慣的培養不遺餘力。這次屏東區「佛光山雲水書方2014我愛閱讀徵文活動」,學校五年級的倪玉玲同學在徵文568份稿件中,就榮獲國小高年組的「佛光獎」殊榮,非常難得,賴校長表示倪玉玲同學的得獎是學校的榮耀,更是「雲水書坊」提供孩子閱讀機會的展現。另賴校長更決定,由於書車到校時間有限,而學校考試、上課、複習的時間是隨時可以進行的,所以在第二節下課鈴響時,賴校長親自對全校廣播佛光山「雲水書坊─行動圖書館」難得的機緣到校服務,請各位老師利用時間帶領學生到書車閱讀。


廣播結束,學校穿堂踴入還書的孩子。一時之間,海鷗叔叔趕緊刷還,就怕擔誤孩子借書。海鷗叔叔就像千手千眼觀音菩薩一樣,一邊處理借還書,一邊回應尋找書籍的小朋友問題。沒多久,孩子找到想看的書,都會跑來跟海鷗叔叔說:「找到了,謝謝海鷗叔叔!」


一位五年級的女生來到工作桌前,手上拿著一本「小沙彌歡喜看人間」,問海鷗叔叔還有這類書嗎?海鷗叔叔旋即到車上找出四本交給孩子,孩子馬上拿出借閱證辦理借閱,一看,原來是我們佛光獎的得主「倪玉玲」,只見玉玲露出緬腆的笑容,從陳師兄手上拿回借閱證與5本「小沙彌歡喜看人間」到一旁與同學一起品味書中字字珠磯。


看到學生閱讀情景,就想到玉玲得獎作品中所說的:「雲水書坊定期到學校,讓孩子可以看到「雲水書坊」更多、更豐富的書籍,要好好珍惜,利用書車上的書好好充實自己,把智慧放進自己的頭腦。希望「雲水書坊」可以常常巡迴到不同的學校,把智慧傳出去,讓更多人可以接受這份智慧。」是的,玉玲小朋友的心願正由「雲水書坊」逐次達成。也相信,未來,會有更多的書車展翅到需要的學校,將智慧傳送出去,讓更多的孩子接受到這份智慧、感受到「雲水書坊」帶給孩子的歡喜與開心。

 
 推動閱讀 培養學習興趣
【佛光山屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2014-03-31

圖說只見工作台堆放要還的書,已高過海鷗叔叔,幾乎埋沒於書海中。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」,於319日由屏東講堂海鷗叔叔陳振南駕駛書車,再次展翅飛往屏東縣西勢國小,展開閱讀之旅。書車在學校財生紀念館停妥之後,一旁等候的學生在海鷗叔叔一聲「好咯!」之後,就蜂擁至車上找書、看書。


閱讀人生是學校發展的特色之一,推動閱讀,培養學習興趣也是學校教育目標。每次書車到校服務時,學生借、還書人潮之多,讓海鷗叔叔操作借還書系統時曾一時產生延滯的狀態。學生還不時發問「叔叔,我的書好了沒?」學生閱讀的喜樂,從現場閱讀與借還書情形就可以知道。


只見工作台堆放要還的書,已高過海鷗叔叔,幾乎埋沒於書海中。而等著要借書的,在還沒完成還書手續就不能外借情形下,只能將書先放置於財生紀念館之司令台上等候完成借書手續。


海鷗叔叔陳振南表示說:「閱讀、悅讀,是「雲水書坊」的宗旨,也是學校與學生未來發展的基石。學生養成了閱讀習慣,才會不斷學習,建立起自身未來競爭的條件。」

 
深藏書海 推動閱讀的推手
【佛光山屏東講堂 劉文治 屏東報導】 2014-03-31


圖說海鷗叔叔陳振南協助孩子們,找到已完成借閱手續的書。
圖說海鷗叔叔陳振南正忙著為孩子們處理借書手續。圖為擺放整齊的借書一景。

佛光山「雲水書坊─行動圖書館」,於3月13日由屏東講堂海鷗叔叔陳振南與其同修陳妹蘭,一同前往九如國小展翼閱讀之旅。服務期間,九如國小校長陳忠本,不時到書車旁關心學生閱讀狀況,也對海鷗叔叔與隨車義工表達感謝之意。陳校長表示,感謝「雲水書坊」帶給學校、學生這麼多的好書,也鼓勵學生閱讀,提供一個開心與歡樂的閱讀環境,從孩子到書車找書、借書之踴躍可見一般。「讀書好、讀好書、好讀書」是學校推動星雲大師「存好心、說好話、做好事」三好教育外之新三好活動,惟有養成閱讀習慣,才是對孩子未來發展惟一有助益的事。


九如國小孩子們看到書車到來,無不雀躍的想趕緊找到要借的書。老師也帶領班級到書車從事閱讀課程。但是,只在現場看書是無法滿足學生看書的欲望,還要把書借回家。孩子借書人潮不斷,海鷗叔叔同修陳妹蘭女士一旁招呼孩子,一邊留心車上孩子找書情形與安全,忙的不亦樂乎!


九如國小,是所推動閱讀不遺餘力的小學,每週都安排說故事義工為學生說故事、介紹好書。從本次屏東區「佛光山雲水書坊2014我愛閱讀徵文活動」國小中、高年級組計26個獎項中,該校學生就獲得佛光獎乙名、優等獎乙名、佳作獎2名的殊榮,可見學校推動閱讀之用心。相信,佛光山「雲水書坊─行動圖書館」是每位學生的歡樂的泉源,是學校推動閱讀的好幫手,是推動書香社會的好伙伴。

 

雲水書坊 再現牡丹真精神
【佛光山屏東講堂 報導】 2013-12-15

牡丹水庫下的石門國小
三好說故事媽媽盧鵬如將故事的精彩留在書裡,讓小朋友到書車找答案,把問題放在書裡請孩子帶回家仔仔細細閱讀。
圖說鷗翼展翅的瞬間,孩子們驚嘆不絕於耳。迫不及待的孩子們就湧到車旁、車上找尋想要看的書,找到書的不管旁邊是否有椅子就席地而坐,一字一字的朗讀起來。
圖說為了要借書回家看,孩子們圍在海鷗叔叔旁不時發問「我的借書證好了嗎?」「可以借書了嗎?」

佛光山「雲水書坊-行動圖書館」在屏東講堂海鷗叔叔黎光仁駕駛下,與三好說故事媽媽盧鵬如一早七點就離開了講堂,攀山越嶺穿越了石門古戰場,1874年日本政府派兵與原住民交戰的「牡丹社事件」發生地點,矗立「澄清海宇還我河山」的石碑,紀念當年與日軍奮勇作戰的原住民。再行駛一段連續蜿蜒3公里的陡坡,總共2個小時的車程,來到了牡丹水庫下的石門國小。


石門國小是所讓人住足良久、既不氣派又鄉下的學校,沿著校園圍牆看見的是排灣族的圖騰,且大半都是浮雕立體,非常鮮活,而校門口的浮雕更是有別於排灣文化圖騰—蝸牛,蝸牛突破了以往談論歷史藝術的思維,似乎象徵著步調雖然緩慢,卻蘊涵著一步一腳印的教育學習精神。



書車進入校園,石門國小謝郁如校長帶領全校師生的歡迎中,展開書車在校的飛翔。鷗翼展翅的瞬間,孩子們驚嘆不絕於耳,海鷗叔叔黎師兄梯子架好,一說可以看書了,迫不及待的孩子們就湧到車旁、車上找尋想要看的書,找到書的不管旁邊是否有椅子就席地而坐,一字一字的朗讀起來,其他同學也跟著一同讀起書來,頓時穿堂盈繞的是讀書聲,迴蕩的是歡樂聲。三好說故事媽媽盧鵬如,也在學校邀請下,為一、二年級的孩子說故事,還應孩子們的臨時請求,講了一段鬼故事,贏得滿堂彩,聽完故事,孩子們以排灣族語喊出「123 娜魯灣,123喔嗨呦,石門國小感謝您」以示感謝。



三好說故事媽媽將故事的精彩留在書裡,讓小朋友到書車找答案,把問題放在書裡請孩子帶回家仔仔細細閱讀,下次書車再到校時,就要跟海鷗叔叔及同學分享閱讀後的心得。為了要借書回家看,小朋友們圍在海鷗叔叔旁不時發問「我的借書證好了嗎?」「可以借書了嗎?」。


謝校長不時關心孩子閱讀情形,也招呼孩子如何找書、看書。謝校長說:「因為有書車,孩子們開心的都不想上課了,有的孩子還對說已經借了幾本書,看到學生開心,老師也開心,這就是書車的魔力,是書本精靈帶來的歡樂與智慧。」學校推動閱讀,讓孩子從閱讀中認識自己的族群;從書本中,瞭解社會的脈動;透過學習,讓孩子習得先祖的精神與具有未來競爭的條件,經由閱讀,轉成為對未來的省思,以不負先民對子孫的期待,讓自己未來能擁有美麗的花朵,這是學校的期許,是學校的希望,是書車的宗旨。雖然一次的巡迴帶給學校的時間不多,但如同校門口浮雕的蝸牛,書車來一次,孩子就可以多一個學習與閱讀的機會,一步一腳印的鼓勵孩子閱讀,終會達成閱讀的目標。



石門是由海拔370公尺的虱母山以及海拔450公尺的五重溪山斷崖夾峙而成,絕壁陡峭,地勢險要,儼如門戶,石門因而得名。牡丹事件是個傷痛,但在悲傷之後,才能擁有更美麗的花朵。一進石門國小,就看到原住民族先民英勇事蹟的歷史圖面-「毋忘先輩戰石門,再現牡丹真精神」-石地靈秀、先祖悍沙河,門庭傳承、後輩耀牡丹,不隨波逐流,勇於做自己。

 
屏東雲水書車  撫慰孩童心靈
【佛光山屏東講堂 屏東報導】2013-10-22

圖說三好說故事媽媽盧鵬如引領一、二、三年級的小朋友聚集在書車四周,聽著盧媽媽講述書車、海鷗叔叔的故事。

由行政院風災重建委員會提出,於10月1日飛往因風災而遷校於瑪家國中校區的屏東縣霧台國小勵古百合分校,在佛光山文教基金會的協助下,屏東講堂承辦的佛光山「雲水書坊-行動圖書館」展開了鷗翼,開始了本校的閱讀首航。


三好說故事媽媽盧鵬如引領一、二、三年級的小朋友聚集在書車四周,聽著盧媽媽講述書車、海鷗叔叔的故事,一張張期盼的表情,一雙雙鼓動的眼神,不時望著書車、看著充滿書香的黃金屋,好像要趕緊把書拿到手裡來品味悠遊書海;而盧媽媽為了讓孩子了解如何閱讀一本好書,透過說故事、玩遊戲,讓孩子知道讀書是多麼幸福的事,閱讀是如何讓人歡喜,一旁看著聽故事的孩子不時揮舞著雙手,呼出開心的笑聲。一旁聽到鼓聲響起,其他年級的孩子衝出教室,原來分校上課時間與瑪家國中不同,為了區隔上課時間,分校主任柯主任說才會使用鼓聲取代鐘聲,好特別的一刻。


閱讀時間總是覺的不夠、太短,要放學了,海鷗叔叔整理好書車,在學生揮舞雙手中,緩緩駛離校園,下次再見,希望在重建後的新部落校區,再次展翅,發散書香、送出歡喜。


 
飛越彩虹  再現六堆精神
【佛光山屏東講堂  屏東報導】2013-12-10

圖說學校煞費苦心的安排與準備,讓書車一行感動不已,特製作大型海報

 
圖說:邱校長及師生代表與海鷗叔叔對本次巡迴服務稱讚。
 
圖說:老師,我的借書證在那裡,我要借書!
 
圖說:隨車義工引導孩子找書閱讀。

屏東講堂承辦的佛光山「雲水書坊─行動圖書館」,由海鷗叔叔陳振南駕駛,於12月9日上午來到位於屏東縣長治鄉長興國小彩虹館,展開鷗翼,開始這次的書香活動。


長興國小是一所歷史逾百年的學校,位於長治鄉行政中心,也是客家六堆前堆行政中心處所,書聲朗朗,從孩子圍繞書車閱讀時的讀書聲可見學校對孩子教育的重視。為了本次閱讀行程,學校煞費苦心的安排與準備,讓書車一行感動不已,除製作大型海報,並由邱校長在全校師生前說明星雲大師推動閱讀的用心與理念,並介紹海鷗叔叔與隨車義工讓大家認識,期勉大家好好讀書,希望孩子多讀一點書、多明一點理,在閱讀中快樂的成長,追求自己的夢想,並由各班級自行製作的感謝小卡片致贈海鷗叔叔,感謝書車帶給大家閱讀的機會與歡樂。


剛(能硬頸)、正(有骨氣)、篤(講樸實)、學(尚勤奮)的校訓,代表學校對客家子弟的期許,一班一班的孩子在老師帶領下來到書車,體驗書車與閱讀書香,老師還率先用自己的借閱證借了30本書,也用了班級證再借30本書,就是要讓孩子能夠多讀一點書。


快樂成長、歡喜閱讀、追求夢想是學校對孩子的期許,不正是與星雲大師以「雲水書坊」推動閱讀來改變人的一生,能閱讀就能達成自己心中的夢想相結合。期待書車再次展翅、跨越彩虹,讓孩子們透過閱讀多一點慈悲、多一分快樂,改變自己人生、再現六堆精神。

 

屏東講堂雲水書坊 嘉惠惠農國小學童


 

一大早屏東講堂的雲水書車在惠農國小的廣場展翅,準備迎接小朋友來閱讀!
    屏東講堂海鷗叔叔陳振南與隨車義工張明堅,於元月十四日,開著佛光山「雲水書坊-行動圖書館」,載著滿車的知識與智慧書,懷著滿腔的服務熱忱,下午來到屏東縣九如鄉惠農國小服務,提供滿車的書籍給近百位學童閱讀,嘉惠偏鄉的學童。

  佛光山雲水書坊剛成立圖書館自動化管理系統,目前正忙於圖書編目與辦理新借書證,現場先做閱讀服務,學童們都迫不及待想要借閱,我們準備工作得加把勁了! 妙祐法師蒞臨現場關懷書車運作情形,並嘉勉海鷗叔叔與勉勵義工辛勞。

  四年甲班涂軒瑋、鄭瑋竣、方聖評、張傑鈞等同學,都異口同聲表示,好期待佛光山雲水書車到來,可以看到海鷗展翅的英姿,又可以在書車裡,看到好多故事書、漫畫書、繪本,有科學的、自然的、勵志的、科幻的……帶給我們很多知識,也讓我們很快樂,從中也獲得佛光山的資訊,真是獲益良多。

  佛光山「雲水書坊-行動圖書館」已擴大服務至全國各據點,期盼能帶給學童愉快的閱讀,讓閱讀改變人的一生,讓知識、光明和幸福,隨著書車流播,為社會帶來更多幸福與安樂。
   
 

當佛陀走進餉潭 手塚治虫《佛陀:首部曲》餉潭開播


 

「2012餉潭國小佛光兒童三好夏令營」課程「當偏遠遇上佛陀」電影院大合照。 劉怡辰 提供

  佛光山文教基金會「雲水書坊──行動圖書館」,7月2日上午到餉潭國小播放《佛陀:首部曲》。這是雲水書坊行動圖書館2012年巡迴教育推廣活動「當偏遠遇上佛陀」電影院,也是「2012餉潭國小佛光兒童三好夏令營」第二天的重點課程,全營隊百餘位學童、隊輔、工作人員在視聽教室欣賞影片。 
   
  餉潭國小校長林秀英、新埤鄉代表會主席王財吉等貴賓也出席影片欣賞,撥出期間,大朋友、小朋友們的感動驚呼聲不絕於耳,大家都度過了一個充實且印象深刻的時光。 
   
  雲水書坊秉持著星雲大師的教育理念「讀一流的書,做一流的人」,鼓勵小朋友多接觸好的文本、善的知識;基金會主任如川法師說「與眾結緣是菩薩的心願,也是佛光山的理念。」而王財吉主席則回應在暑假能讓小朋友有學習的空間、成長的機會,是非常棒的事情。 
   
  影片開始前,在文教基金會義工的有獎問答引導下,小朋友們熱烈舉手發言,引起大家對影片的興趣,而義工們所演出的閱讀推廣小短劇,也使學童對了解故事不僅是故事,是對生命有所增長的助緣。 
   
  整部《佛陀:首部曲》撥出結束後,大朋友、小朋友們都能對劇中的角色有所觸動,有的喜歡悉達多、有的喜歡塔塔等,然後思考角色們的所作所為,在場大人都很歡喜能在小朋友心中種下思考生命意義的種子,然後引導他們向善發展。
 

大雨滂沱中「佛陀首部曲」來到泰安國小



大雨滂沱中「佛陀首部曲」來到泰安國小,大家一起來唱唱跳跳行三好 財團法人佛光山文教基金會 提供

  佛光山「雲水書坊—行動圖書館」到偏遠地區服務的熱情不受陰雨綿綿的影響,在佛光山文教基金會執行長如常法師帶領下,「當偏遠遇上佛陀」電影院工作團隊一行10人,於6月15日上午,伴著滂沱大雨來到位於屏東縣內埔鄉老埤村的泰安國小,進行「佛陀首部曲」播映活動。 
   
  泰安國小禮堂內,全校師生跟著雲水書坊的「三好」成員一起唱唱跳跳,絲毫不受室外大雨的影響。如常法師致詞時告訴小朋友生命獨一無二的可貴,除了要好好的愛護自己,也要尊重他人,同時請小朋友大聲說出自己是最棒的。 
   
  校長邱照麟表示,「佛陀首部曲」能選在泰安國小放映是難得的因緣,除了全校師生觀看外,還邀請10位學校義工與家長一同前來觀賞,對於民風純樸的內埔鄉民無疑是一大福音,喜悅期盼全寫在臉上,全校師生更聚精會神的欣賞影片呈述悉達多太子自幼的慈悲心與欲尋求解脫苦的方式。 
   
  張嫣珊老師說:「看完影片後更能體會尊重生命的可貴,在生命教育題材上和學生有更多、更廣的討論區塊,感謝佛光山文教基金會給予因緣。」四年級的劉惠怜則表示,悉達多太子很善良,雖然從小就被父親要求學刀習劍、射箭等武術,但悉達多卻不用這些武藝來殘害他人性命,她表示也要學習太子善待他人、尊重生命的慈悲心,時時刻刻關懷身邊的人。
   
  如常法師與校長在晤談中,將星雲大師成立「雲水書坊—行動圖書館」的理念告知,並表示大師對於時下台灣的小朋友無法定下來閱讀很著急,希望讓有限的資源發揮最大的效益,不只是小朋友,一般民眾也可以共享資源。
   
  此次活動中,邱校長特別邀請「老埤教育基金會」理事長胡文輝到場共同觀賞「佛陀首部曲」,老埤教基金會有別一般社區基金會的營造運作,由當地居民成立長期提供經費支援泰安國小辦理各項活動,如閱讀獎學金、暑期閱讀夏令營等,同時也協助校地擴建的募款。
 

在南華國小遇見佛陀


 

南華國小雖然是一所迷你小學,校區樹木綠蔭盎然。 財團法人佛光山文教基金會 提供
 「佛陀首部曲」搭載「雲水書坊-行動圖書館」 6月8日上午來到屏東縣高樹鄉南華國小進行第5場巡迴演出。在多次比賽中獲得冠軍殊榮南華鼓隊,去年12月曾受佛光山屏東講堂的邀請參與佛陀紀念館開幕活動演出,因此全體師生見到從佛光山來的工作團隊顯得格外親切。屏東講堂住持妙璋法師、妙祐法師、旗山禪淨中心覺尚法師也到場關心。 


  佛光山文教基金會辦公室主任如川法師表示,去年因為小朋友為佛陀表演精彩的大鼓,所以今天特地來此播放佛陀的故事給大家看。現場有全體師生與家長逾百人觀賞。 


  南華國小目前全校有學生近90名,原是泰山國民學校學區的南華村,因為村民努力的爭取,終於在本校現址成立泰山國民學校南華分班,民國57年8月政府施行九年國民義務教育,故改名為屏東縣高樹鄉南華國民小學。學校家長大多以務農為主,座落在農田果園中的校區樹木綠蔭盎然,尤其活動當天經過一場大雨的洗禮後更顯得青翠。


  校長王桂蘭表示,到偏鄉校園進行教育推廣,其實質上的鼓勵勝過於任何幫助,更感謝「雲水書坊—行動圖書館」每月到學校駐站帶給學子閱讀的喜悅;王校長在觀賞具有生命教育意義的「佛陀首部曲」後,表示希望日後還有機會再觀賞到「佛陀二部曲」。 


  活動最後介紹佛陀紀念館各項建築與功能時,如川法師同時邀請南華全體師生在下學期到佛陀紀念館進行戶外教活學活動,屆時就能看到完整版的「佛陀的一生」4D電影,在王校長的承諾下,全校師生響起熱烈的掌聲。中午時分,大雨滂沱卻澆不息義工們的熱忱,並邀請校長共進午餐,在融洽祥和氣氛中互相交換對品德、生命教育的觀點與意義,王校長並希望日後佛光山文教基金會能給予偏遠地區更多的支援與照顧。
 

在「青葉國小」遇上佛陀 雲水書坊將電影送到偏鄉




2012/05/30【人間社記者戴湘媛 屏東報導】

如常法師與小朋友快樂的互動 財團法人佛光山文教基金會 提供

  佛光山文教基金會雲水書坊行動圖書館2012年巡迴教育推廣活動「《當偏遠遇上佛陀》電影院-佛陀首部曲」工作小組,由執行長如常法師帶領一行13人,於5月29日迎著晨曦來到位於屏東縣山地門鄉青葉村的青葉國小為師生播放電影,7點一抵學校,興奮的小朋友早已在校園內等候多時。「雲水書坊—行動圖書館」與動畫電影同時出現在校園,小朋友們的喜悅不是「滿足與快樂」這幾個字能夠形容。青葉國小校長曾有欽,特地請全校60幾位孩子以嘹喨的歌聲,來歡迎與感謝佛光山的法師及義工。

 
  星雲大師畢生致力於教育,同時推廣全民讀書運動,希望藉由閱讀提昇生活及改變生命,因此,一輛滿載優良圖書的佛光山「雲水書坊」於2007年誕生。五年來從一輛陸續增加到六輛,默默服務資源不足及偏鄉地區,除定時定點的巡迴借閱,更不定期舉辦說故事活動。現代閱讀媒材多元,不只可以從書本,其中特別是電影欣賞是現代學生非常重要與喜愛的一項閱讀媒介。於是在佛光山文教基金會精心的規劃下,書車今年特別舉辦電影閱讀活動,並選定由日本漫畫大師—手塚治虫,歷時十年所創作的漫畫原著《佛陀傳》改編而成的電影動畫《佛陀首部曲》,帶領孩子進入2500多年前,了解一位印度王子—悉達多太子如何成佛的故事,並從他的身上學習慈悲、自覺,加深兒童生命教育與對生命的關懷。 


  電影播放前,基金會的義工們先以短劇演出「雲水書坊的故事」,讓孩子們懂得如何辦理借書證及借還書;並以戲劇導引,加深小朋友對動畫電影內容的了解,觀賞時更能快速進入動畫影片情節中。精彩的動畫隨著緊湊的劇情立刻擄獲孩子們的眼光,全神貫注地進入故事情節,播映結束時義工並以Q&A帶動回顧,現場小朋友熱烈搶答,精準的答案讓在場的法師與義工們敬佩不已。

 
  學校老師表示,由於偏遠地區存在隔代教養或寄養問題嚴重,因此對學生的教育及照顧資源相對較弱。經校長同意,如常法師允諾下學期將邀請青葉國小全體師生到佛陀紀念館進行戶外教學。活動接近尾聲時,如常法師以大樹特產「荔枝」讓全校師生共同嚐鮮,曾校長也以「魯凱族」語製作成的感謝狀回贈。基金會工作小組離去時,小朋友於操場上揮手道別,依依不捨相約下次再見。